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          课程设置

          关键阶段3

          ESTA年盖7,8和9的学生选择GCSE他们中途年9途径,让他们准备好踏上他们从五月半学期的GCSE课程。 

          在KS3核心科目有: 英语,数学和科学。
          还研究了科目:艺术,计算机,戏剧,食品,法语,地理,德语,图形,历史,音乐,例如,重,技术。拉美是今年8名学生的选修科目。


          关键阶段4

          学生通过途径引导进程9.一年中也有一些题材和是强制性的,这些都包含在核心地块。

          在KS4核心科目有: 英语,数学,科学,和PE重核心。

          在课程的设置剩余时间是单独和个性化;学生送四点选项的选择。在这个过程中的选项中给出定制适合他们的最佳途径上哪位同学的指导。因人而异途径,岁组和依赖于队列。所有学生必须做的历史至少有一地理或约60%,并鼓励采取现代外语。

          途径科目: 商业,计算机科学,创意媒体,戏剧,美术,食品和营养,地理,图形,历史,媒体,音乐,体育,摄影,王子的信任,产品设计,法语,德语和西班牙语,纺织品和拉丁美洲。


          关键阶段5

          学生选择三个科目来学习,有八个课在以上每一个两星期。也有学生将每周会议其中涉及富集各种各样的活动,从外部扬声器包括讲座,大学和行业领袖会谈和会议上的热点问题,从身体形象政治。
          也有研究扩展项目资格(EPQ)的机会。鼓励好奇心和创造力EPQ要求学生选择自己感兴趣和计划人员的课题,研究和发展其成品的想法(对于许多人来说,这是一个延伸片的学术写作的)。 

          学生可以在学习KS5主题是: 艺术,生物,商业,化学,计算机科学,戏剧,文学英语,高等数学,地理,政府和政治,历史,数学,媒体,音乐表演,音乐技术,例如,物理学,心理学,宗教学和社会学。 

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